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熱門標簽領導關懷 張文彬 招生專欄
繽紛社團 | 西山學子的藝術之路是這樣繪就的……
時間:2019-10-06 08:30:00  來源:福建西山學校  閱讀數:次  編輯:溫青
  畢加索說過:我能用很短的時間,就畫得像一位大師;卻要用一生的時間,去學習像孩子那樣畫畫。
 
  每個孩子都有繪畫的潛質,擁有創造和表現的欲望,心理學家通過大量實驗證明,兒童通過早期繪畫所獲得的知識與經驗,可以把智商提高30%。

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  美術教育是藝術教育的主要內容,對塑造美好心靈、培養審美能力、感知美好事物具有重要的作用。
 
  西山學校在藝術教育方面辦學時間早,辦學規模大,藝術教育氛圍十分濃厚。充分尊重并支持學生的興趣發展,鼓勵學生組織社團,并按照社團的特色特點布置成一個個極具靈動色彩、充滿藝術氣息的空間。裝飾畫、彩鉛、動漫、設計、手工陶藝、工藝創作……孩子們在這奇妙的世界里拓展想象力,發揮創造力,張開了發現美的眼睛!
 
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  在西山,每一個學生都是真正的創意大師。美術的表達形式多種多樣,學生們可以用鮮艷明亮的色彩描繪豐盈的內心世界,借助黏土DIY自己喜歡的造型,亦或是用一雙巧手嘗試手工制作……在西山的美術課堂上,學生學習的目的并不在于擁有多精湛的繪畫能力,而在于引導學生用純凈的心靈去感知世界,表達熱愛,創造屬于自己的一片天地。

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  誰說學習是枯燥的?誰說作業是乏味的?合作學習更有趣。西山學校的美術課堂上,孩子們正認真專注地創作“夢想家園”,把路邊拾回的樹枝用作房子的基架,用卡紙剪出奇特的小人兒形狀,用彩色的粘土制作小石頭等等。孩子們共同構思,共同創作,完成了一幅幅充滿愛的作品,同時也在創作過程中體會到了團隊協作的快樂和自豪,增強了廢物再次利用的環保意識。

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  捷克大教育家夸美紐斯說:一個人的智慧應從觀察天上和地下的實在東西中來,同時觀察越多獲得的知識越牢固。孩子生來就有創作的本能,他們的想象力又天馬行空,不受束縛。因此,西山學校的美術教師鼓勵孩子們善于觀察生活,發現生活中的創作題材,多嘗試不同的創作形式,鼓勵孩子們和更多同伴一起觀察,一起創想,實現創意。

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  西山學校自1994年創辦以來,秉承“一切為了孩子的發展”的服務理念,以“有教無類,因材施教”為宗旨,面向全體學生,提供個體差異化的教育服務。美術教育以學生身心發展規律為基礎,以“家”文化為情懷,循序漸進地引導他們感受美、發現美、創造美。
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  近年來,西山學校大力推進藝術特色校本課程的開發,切實提升學子們的藝術素養。美術教育對于學生成長意義重大,既可以豐富校園文化生活、陶冶情操、開發智力,又有益于塑造學生良好的個性,增強學生思維能力發展,培養學生豐富的想象力和創造力,帶給孩子們全新的體驗。這也是西山一直堅持發展藝術特色教育的重要出發點。
 
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  (圖文/溫青)
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